结合学校“具有国际影响力特色鲜明的国内一流艺术院校”的办学定位，及“学习民间，注重素质养成，服务社会，强化实践创新”的人才培养要求，本课程的建设方向和重点是弘扬中华优秀传统文化，践行“中国传统工艺振兴计划”，助力“乡村振兴”。结合文化创意和设计服务产业融合发展，依托国家传统工艺振兴计划和乡村振兴战略，主动融入国家发展战略，坚定民族文化自信，立足云南民族文化、生态资源，实现设计服务云南地方经济、社会、文化发展，发掘地方民族文化优势资源，建设区域生态文明，传承优秀传统文化，主动担起时代赋予的使命和责任。
       课程思政建设目标，以实现文化创意和设计服务与相关产业融合发展，课程介入“传统工艺振兴计划”和“乡村振兴”战略实施，立德树人、以文化人，把课程打造成服务于民族文化、生态文明建设的“政用产学研”设计实践精品课程。
       课程思政内容紧紧围绕“中国传统工艺振兴计划” “乡村振兴”国家战略、文化创意产业发展等展开。通过课程介入“中国传统工艺振兴计划”，潜移默化进行价值塑造，教会学生学会怎样为学，更要学会怎样为人；通过课程介入“乡村振兴”战略，厚植师生爱家爱国的家国情怀，转变平铺直叙的知识传授，转换为场景再现的启发式教学；通过课程介入文化创意产业发展，实现国家文化产业兴盛，坚定民族文化自信。培养学生创新的大国工匠精神，激发学生设计报国的家国情怀和使命担当。