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内科学
授课教师
副高
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累计学习人数 9069
课程简介
        内科学教学主要面向的对象是基础、临床、预防等医学类专业。开设目的:培养临床思维,掌握医学科学思维方法。培养优秀医生的基本素质,为病人、高期望、善学习、肯实践。在未来的从医路上不忘初心、牢记使命,全心全意为人民的健康服务。树立高尚的医德,大爱无疆、甘于奉献的精神,培养良好医患沟通体现人文关怀,提升依法应对重大突发公共卫生事件能力。主要内容:内科学是临床医学的重要组成部分,涉及面广,整体性强,所论述的内容在临床医学整体的理论和实践中有普遍意义,是临床医学各学科的基础。现在包括呼吸病学、心血管病学、消化病学、肾病学、血液病学、内分泌病和营养代谢病学、风湿病学、理化因素所致疾病、神经病学、传染病学、精神病学、老年病学等。课程特色:内科学包括人体各系统和各种疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗与预防,是整个临床医学的基础。按照“理论-实践-再理论-再实践”的认识论不断深化对知识系统的整体把握,培养临床思维。教学中可以引导学生医德医风,使其更懂敬佑生命,从而发挥救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的敬业精神。我们内科学思政可以从临床知识传授中,通过自己的事件来言传身教。
教学设计
教学课件
标题 类型 操作
文档 预览
授课教师
副高 | 福建中医药大学
从事内科临床、急诊急救二十年,教学、科研工作十余年。在教学中以学生为中心,坚持改革,勇于创新,不断提高教育教学质量,教学意识强,师生关系良好。始终坚持教书育人的指导思想,在临床带教授课,始终贯彻“以病人为中心”的思想,较好地完成各项教学任务,受到广大师生的好评。2020年福建中医药大学授予“先进个人称号”,以及授予“抗疫先锋党员”荣誉称号。湖北宜昌市政府授予“抗疫功臣”荣誉称号。参与2020年度福建中医药大学“课程思政”示范课程培育项目一项(《内科学》)。主持福建中医药大学“课程思政”教学改革专项研究项目一项(《内科学》课程思政的初步探索)。