课程简介
《大学体育与健康（2）》是大一第二学期面向德赛西威订单班开设的公共必修课，学生大三进入企业顶岗实习，从事的岗位有“零缺陷”质量要求。
（一）开设目的
飞镖运动的身体精准控制，是培育岗位“零缺陷”质量意识的天然课堂。课程扎根企业质量文化，践行“健康第一”教育理念，在提升学生身体素质与飞镖技能的过程中，同步涵养规则意识、抗压素养与终身体育观念，培养兼具软实力、硬实力与巧实力的高素质技能人才。
（二）主要内容
课程围绕“镖贯始终·准见匠心”思政主线，对接“体育+企业文化、体育+全民赛事、体育+社会公益、体育+国际交流”企业 ESG 实践场景，形成执镖见规矩、贯镖练精准、守镖显担当、传镖扬匠心 4 个递进模块，设置 8 个教学专题，共 32 学时。
（三）课程特色
精准，是智能制造的生命线。课程以飞镖为媒，将企业对精准的极致追求，转化为学生可感可知的身体经验。育人不靠说教，而靠投掷。学生在“识准→练准→守准”身体进阶中，完成“识匠心→铸匠魂→践匠行”的价值内化。以“学练赛评”为框架，PDCA 循环法贯穿“练”环节，AI 学习伙伴全过程反馈，技术精进与职业素养在同一次投掷中同频生长。“执、贯、守、传”四字统领，与企业“五个文化”呼应，育人在体悟中自然生长。
授课教师
长期承担高职体育教学，深耕体育课思政教改，牵头课程教学改革，依托三大课堂、体育赛事、省内外体育交流开展立德树人实践，主持校级体育教改课题，多次斩获教学类赛事奖项。
长期承担高职体育教学，深耕高职全域思政育人工作，搭建校园实践体心育人平台，主持思政专项课题，擅长统筹课堂与学生管理融合思政案例建设，斩获高职教学能力比赛三等奖。
深耕体育教学十七载，立足体育课堂落实课程思政。日常悉心指导学生参与各级体育赛事，多次指导学生斩获市级、省级赛事奖项。注重知行合一，在传授运动技能的同时做好价值引领，助力学生身心健康全面成长。
专职体育教师，长期在教学一线工作，曾获省教学能力比赛三等奖；省、市级优秀教练员；市优秀班主任等称号。
专职体育教师，长期从事篮球教学训练、赛事执裁与体育科研工作，多次执裁省市级篮球赛事，多次荣获省、市级优秀裁判员、优秀教练员称号。主持参与体育相关课题研究，具备赛事执裁、活动组织及学术研究综合能力。
专职体育教师，长期在教学一线工作，曾获省、市级优秀教练员；市优秀班主任等称号。
从事青少年学生心理健康教育与咨询工作 21 年，荣获广东省高校心理健康教育“20 年奉献奖”，获省级比赛一等奖 3 项、二等奖 4 项、三等奖 6 项。教授《大学生心理健康教育》《女性心理学》等多门课程，累计咨询个案超 2500 人次。主持教育部课题 1 项、省市级课题 4 项，参与课题多项，累计公开发表论文 21 篇，出版个人专著 2 本。
