课程简介
根据《普通高等学校本科专业目录》，《自动控制原理》是电气类、电子信息类、计算机类等专业重要课程，我校多学院多专业开设此门课程，学生受众多。该课程是基础课与专业课之间的桥梁，学生通过本课程的学习能够系统掌握经典控制理论的基本分析、设计方法，学会运用MATLAB 进行控制系统辅助分析设计的方法，为后续的课程的学习打下坚实的基础，为培养学生抽象思维能力、逻辑能力和处理工程问题起重要作用。
这门课有着科学性强、覆盖面大、知识能力要求广等特点，是开展课程思政的良好载体和平台。课程内容可以与思政教育很好衔接，通过对唯物辩证思想和马克思主义世界观和方法论提供科学的支撑，塑造学生正确的人生观、世界观和价值观，培养学生精益求精大国工匠精神、科学精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。依托该门课程建立课程思政改革具有重要意义。
课程思政建设目标：
1、道德上自省--培养学生具有改造世界的责任感和自豪感，产生履行社会责任、献身国家发展的意愿，培养学生具有精益求精的大国工匠精神。
2、哲学上思辨--将哲学思想学习融入自动控制原理教学内容，用概念、定律、理论、实验等，讲辩证唯物主义观点和方法。
3、实践中创造--自动控制技术迅速改变了我国落后的工业面貌，在国防、智能制造2025等关键领域起积极促进作用，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。
授课教师
耿玉茹，女，工学硕士，副院长，副教授，成都自动化研究会(CDAA)理事，中国自动化学会会员研究方向智能控制。获四川省“五一劳动奖章”教育部“智慧教学之星”、成都市“优秀青年教师”“耿玉茹劳模和技能人才创新工作室”等多项省部级荣誉称号，荣获国家级、省级教学竞赛多项，主持主研多项横向、纵向项目，教改项目。指导学生学科竞赛获奖多项。贯彻落实立德树人根本任务，长期从事教学、科研、双创及管理工作。
高昕，现任成都工业学院自动化与电气工程学院自动化系专任教师。自2012年起，他作为科研骨干先后承担1项四川省青年科技基金、1项中央高校基本科研业务费项目、3项国家自然科学基金项目，致力于电子装备故障诊断理论与复杂动态网络结构辨识技术的应用探索。现担任《西华大学学报(自然科学版)》审稿专家、《成都工业学院》学报青年编辑等任职期间，他作为项目负责人或科技骨干先后曾主持校级博士科研基金项目“融合深度学习网络技术的同步电机伺服驱动算法研究与应用”，参与主持STH监控平台、IDC 智能看板、HCS 清洁供热系统等上位机开发项目。
岳萍，女，中共党员，硕士研究生，副教授，自动化专业负责人，主要从事计算机只能控制方向的研究，担任《自动控制原理》、《电力拖动与运动控制系统》、《计算机控制系统》等课程的教学与研究工作。主持或主研多项横向、纵向项目，教改项目。多次指导学生竞赛，如“西门子杯中国智能制造挑战赛”“汇川杯”全国智能创新大赛等。组织专业实验室建设，主持自动化协同创新中心等协同育人项目。曾荣获校级优秀教师等荣誉称号。
苗雅男，女，出生于1988年6月，籍贯黑龙江硕士研究生，网络与通信工程学院专任教师，副教授主讲课程：《FPGA 设计与应用》、《自动控制原理》《Python 程序设计》等。曾获全国高校电子信息类青年教师授课竞赛、四川省高等学校青年教师教学能力竞赛等国家级、省级及校级教学竞赛奖项十余项。主讲“FPGA 设计与应用”“自动控制原理”等省级一流课程、省级课程思政示范课程；主持校级人才培养质量和教学改革重点项目、校级人人金课以及课程思政典型案例：以第一作者发表数篇SCI和EI等科研论文，以及数篇教研论文。
