课程简介
《航电系统工程训练》为电子信息工程专业必修实践课程，开设在第 7 学期，共计32学时。本课程民航特色鲜明，作为专业实践的关键环节，通过创设维修大场景，通过“线上线下混合式、理-虚-实一体化”教学模式，综合运用专业理论知识和维修基本技能，遵照民航维修行业标准，操作现代化地面专业设备进行系统测试任务，严格落实维修现场的“工具三清点”、“四个意识”、“五个到位”，建立航空电子系统整机运行概念，结合国际民航组织（ICAO）维修人员岗位胜任力模型，培养维修工程意识和严慎细实的机务作风，弘扬民航安全文化和劳动精神，积极构建“三全育人”政治格局，满足“价值塑造、能力培养、知识传授”的“三位一体”育人目标，为民航维修行业输送一流专业技术人才。
课程荣获天津市劳动教育示范课程，校级精品资源共享课程和新工科项目课程，第五届全国高校教师教学创新大赛市赛二等奖，校级教学创新大赛一等奖、课程思政竞赛、思政教学案例等多项教学荣誉，教学成效具有示范作用。
授课教师
王海丽，硕士研究生，讲师，长期从事航空器电子系统本科实践教学工作，具有民用航空器维修人员基础执照，为中国民航局CCAR-66R3和CCAR-147部理论和培训教员，民用航空器维修人员实作考试评估员。
一、主持及参与的教学研究项目
1. 主持获批天津市劳动教育示范课程（2023年）
2. 主持校级线上线下一流课程建设（2024年）
3. 所在教学团队，获批天津市优秀教学团队（2019）
4. 中国民航局教学成果奖二等奖（2018，排名11）
5. 获批中国民航大学课程思政教学案例（2025）
6. 教材《现代航空电子系统》（2024-2025，排名5）
二、主讲教师主持所获教学奖励
1. 第五届全国高校教师教学创新大赛，天津赛区二等奖（2025年）
2. 首届民航直属高校教师教学岗位技能大赛，国赛二等奖（2025年）
3. 第五届全国高校教师教学创新大赛, 校赛一等奖（2025年）
4. 首届民航专业教师教学岗位技能大赛, 校赛优秀奖（2024年）
5. 中国民航大学第三届课程思政教学竞赛三等奖（2024年）
6. 第四届全国高校教师教学创新大赛，校赛三等奖（2024年）
三、行业相关培训
1. 通过国际民航组织航空教育培训+项目（ICAO TPP）的课程开发员培训（TDC）（2024年）
2. 通过国际民航组织航空教育培训+项目（ICAO TPP）的培训教员培训（TIC）（2024年）
3. 完成厦门太古的电气导线互联系统（EWIS）培训（2024）
