《幼儿园班级管理》课程是国家职业教育专业教学标准（2025年修订）确定的学前教育专业核心课程，主要面向高等职业院校学前教育专业二年级学生开设。课程以立德树人为根本任务，坚持OBE产出导向理念，对标《幼儿园教师专业标准（试行）》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等指导性文件中师德规范与职业能力的要求，旨在培养学生掌握幼儿园班级管理的基本原理，具备幼儿园班级管理的实践能力，提升学生的教育情怀与师德素养，增强学生的职业认同感与职业发展潜力，不断满足幼儿教师职业的新需求。课程指向“幼儿园班级管理”这一核心能力，教学内容对标岗位工作任务，主要包括：制定班级管理计划；建立班级一日活动常规；开展班级的生活管理、教育管理、家长工作管理、社区活动管理、特殊儿童管理、特色班级创建等工作内容。课程积极探索学生“公民素养+师德情怀+专业能力”深度融合、协同共进的课程思政教学模式与路径。结合具体工作任务，将原本单一维度的“班级管理能力”向“社会主义核心价值观、家国情怀、师德修养、职业精神”等方面进行深入化、立体式拓展，有效提升了教学的丰富性与深刻性，学生学习体验得以深化，专业能力与综合素质得以全面提升。