课程简介
《生理学（全英文）》（Physiology, English-taught）专为临床医学本科留学生开设，采用全英文教学，介绍人体神经、心血管、呼吸、消化、泌尿及内分泌等各系统的正常生命活动及调控机制。课程通过结合互动案例的理论讲授和实验教学，强化医学专业术语的运用能力，培养学生创新思维和实际问题解决能力。同时，思政元素的融入，跨越国家、民族的文化交流助力具备国际视野的医学人才的培养。
授课教师
博士，毕业于西班牙巴塞罗那自治大学（国家公派高水平大学项目）。现任教于贵州医科大学，主要承担临床医学专业来华留学生《Physiology》（全英文授课）课程，具有扎实的学科功底和丰富的国际化教学经验。2024年荣获校级青年教师讲课比赛英语授课组二等奖，并指导本科生参加省级大学生创新创业大赛。授课过程中注重跨文化交流与启发式教学，能够用流利的英语清晰传达复杂的医学知识，并善于结合中国在公共卫生与医学科研领域的重要实践案例，向国际学生讲好中国故事、传播中国声音，深受国际学生好评。科研方面，主要从事多组学方法学开发和临床数据挖掘。以第一作者或通讯作者发表SCI论文多篇，其中单篇最高他引逾90次，以第一发明人获批发明专利一项；主持及参与多项省级、国家级科研项目。兼具较强科研能力与国际化教学背景，能够在教学中融入最新科研进展，培养学生的全球视野与科研素养。
教授，四川大学生理学博士，加拿大多伦多大学访问学者。承担《生理学》《基础医学概论》《运动生理学》《人体解剖生理学》等课程。主编/副主编全国统编本科教材3部（参编9部），主持教学项目3项，获贵州省高校中青年教师教育教学创新能力教学比赛三等奖（2015年）和校级教学成果奖三等奖（2024年）；主持国家自然科学基金、贵州省、市、校级科研项目7项，发表SCI、核心期刊科研和教学论文60篇，获贵州医学科技奖二等奖（2021年）、贵州省科技进步三等奖（2008年）、遵义市科技进步一等奖（2008年）；2020年获“优秀教师”称号。
教授，医学博士，研究生（硕士和博士）导师，博士后合作导师。贵州医科大学生理学教研室教师、贵州省常见慢性疾病发病机制及药物防治重点实验室PI，贵州医科大学慢性病诊疗转化工程研究中心负责人，贵州省高校创新人才团队领衔人，中国生理学会第二十六届理事会常务理事，中华医学会医学科学研究管理学分会临床研究管理学组委员，美国莫菲特癌症中心和研究所访问学者。主持国家自然科学基金和贵州省基金项目等10余项，发表SCI和核心期刊论文30余篇，获批发明专利2项；获2024年省级金课（一流本科课程）。
博士，副教授，贵州医科大学基础医学院生理学教研室教师。2014年获华中科技大学同济医学院生理学系博士学位。研究方向为肿瘤药理，肿瘤恶性表型发生发展机制。主持贵州医科大学博士启动基金和贵州省科技厅联合基金，发表多篇期刊论文。获贵州省高校青年教师教学竞赛二等奖和校级教学比赛一等奖（2024年）。
副教授，医学博士，硕士生导师，哈佛大学麻省总医院肿瘤外科中心实验室访问学者，现任贵州医科大学生理学教研室教师。承担本科生、研究生生理学理论课及实验课教学（含协和班和留学生教学），主持校级运动生理学课程思政教学项目1项，指导本科生参加国家级和省级大学生创新创业大赛，指导本科生获得第十九届“挑战杯”贵州省大学生课外学术作品竞赛“三等奖”。主持和承担国家自然科学基金、贵州省科技厅、教育厅、校级等基金，成果发表于Cell DeathDis、Frontiers in Oncology、Acta Pharmacol Sin、Journal of Hematology & Oncology、Eur J Pharmacol、Biometals等SCI杂志。
冯田，男，医学博士，毕业于日本国立冈山大学，现任贵州医科大学组织工程与干细胞转化医学研究中心讲师，担任生理学课程的本科生教学工作，每年教学课时达到150学时左右，其中包括留学生的生理学全英文教学课程。从事缺血性脑卒中和神经退行性疾病的机制和治疗研究。目前已发表SCI论文30余篇，以第一作者身份发表SCI论文5篇，主持省级项目1项，市厅级项目1项。
王宏健，讲师。从事生理学教学工作十余年，主要负责生理学理论课及实验课的教学任务，年均理论课200学时。以第一作者身份发表教学论文2篇，主持校级教改项目1项，参与省级教改项目1项。此外，还参与了贵州医科大学国际化课程《生理学》（留学生慕课）的建设项目，以及协和医科大学的虚拟教研室项目等。
曾智锐，博士，副教授，贵州医科大学生理学教研室教师，Frontiers in immunology、Frontiers in oncology、Bioengineered审稿人。主持国家级科研项目2项、省部级项目2项和校级项目2项。近5年来，以通讯或一作身份发表Drug resistance updates、Cell Death & Disease、Cell communication and signaling 等SCI文章30余篇；曾获第十四届“外研社”杯英语阅读竞赛校赛特等奖、贵州赛区三等奖、第十三届挑战杯大学生课外学术科技作品广东省特等奖。
女，硕士，从事生理学教学20余年，年均授课量200学时，教学效果优异，深受学生好评。主持完成省级教改项目1项，参与校级教改项目3项。致力于教学资源库建设，通过案例讨论培养学生批判性思维，创新性融合形成性评价与BOPPPS模式，构建动态教学评价体系，相关成果以第一作者发表《BOPPPS模式下形成性评价在生理学教学中的应用》等教学研究论文4篇。
