课程简介
医学微生物学主要讲述病原微生物的结构、致病、检查、防治等,与医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学等相互交叉,与内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、预防医学等紧密联系。它是一门理论性与实践性均很强的专业基础课程,学生通过该课程掌握基本理论和操作技能,提升分析和解决临床问题的能力,成长为能够从事医疗卫生服务和教学科研等工作的高素质应用研究型医学人才。
该课程是临床医学专业的重要基础课,是临床医学专业的核心主干课程,是连接基础医学和临床医学的桥梁课程,也是课程思政的重要载体。
知识目标:识别病原微生物的结构和致病,记住其检测和鉴定方法,说出其防治方法。
能力目标:应用病原微生物知识辅助诊断,并能防治其引发疾病,提升解决临床感染疑难疾病的能力。
素养目标:以该课程知识为载体,使学生感受到我国制度优势,厚植家国情怀、大国担当, 弘扬健康中国理念和中医药传统文化,培养爱岗敬业、责任担当、创新进取、 救死扶伤、医者仁心的素养,树立依法防控规则意识,养成战胜困难信心和勇气。
授课教师
赵英会,博士,三级教授,硕士生导师,病原生物学系主任,山东省高等学校教育教学指导委员会委员,参编人民卫生出版社《医学微生物学》课程思政案例。
主持山东省高等学校课程联盟《医学微生物学》在线课程、山东省《医学微生物学》本科课程思政示范课程、山东省《医学微生物学》一流本科课程、山东省《医学微生物学》数字化课程、山东省《医学微生物学》优质课等。
主持山东省教学改革研究重点课题、山东省研究生质量工程提升项目等5项,发表教学研究论文10余篇。
“高等院校医学综合实验教学方案创意大赛”二等奖、“全国第十二届基础医学形态学实验教学标本片大赛”一等奖等。
主编《病原生物学》《医学微生物学实验教程》《医学微生物学学习指导》,副主编《医学微生物学》《病原生物学与免疫学》等。
主持参与国家自然科学基金、山东省自然科学基金等科研课题10余项,发表科研论文20余篇,其中SCI收录期刊论文10余篇,获得山东省高等学校科研成果三等奖等多项奖励。