1.面向对象
       本课程适合高职院校道桥、建工、设计、造价、管理等土建相关专业在校学生学习，同时也适合路桥、房建、水利、矿山、测绘行业现场从事与测量技术或管理相关的社会人员自主修学。
       2.开设目的
       本课程按照学生工程测量员职业能力成长过程进行设置，教学中以培养学生的路桥工程测量知识运用能力为重点，以使学生全面掌握测量知识为基础，培养学生现场测量放样方面分析、解决问题的能力，深入挖掘专业课程所蕴含的思政元素和所承载的思政教育功能，寻找与社会主义核心价值观、家国情怀、国际视野等相关德育元素的融入点，积极推进教学手段更新，实现课程的专业知识与思想政治教育相互配合，实现职业技能与思政教育目标的同步达成。
       3.主要内容
       包括六个学习情境：交接桩和控制点复测、恢复道路中线、测量公路工程断面图、放样道路工程、放样桥梁工程、放样涵洞及锥坡，共18个学习任务包括交接测量桩点、复测与加密平面控制点、复测与加密高程控制点、测设线路控制桩点等。
       4.课程特色
       （1）课程思政设计融学习情境、工作任务一体化设计。与典型路桥企业合作，开发了全新的以路桥工程测量技术与管理人员工作任务为载体的任务结构形式；课程设计的教学模式对接岗位工作模式，开发了利于学生自主学习能力的训练工作单，过程中全面融入思政教育元素。
       （2）课程全面融入行业技术标准、素质教育与能力培养。将路桥行业工程技术标准和学生就业岗位的工程测量员职业资格标准融入授课内容中，突出了职业道德和职业能力培养。