课程简介
土地资源学课程内容和任务主要是研究土地资源构成要素及其与土地利用之间的相互作用与影响，土地资源演变规律，土地资源调查及评价，土地资源生产潜力的核算，土地资源合理开发与保护等。强调土地资源学基本理论与方法，为合理利用保护土地资源提供充分的理论依据，强化土地资源管理的科学性。它是综合了自然地理学、人文地理学、技术科学等学科的理论和方法来解决土地资源问题的一门综合应用基础学科。
该课程是地理科学专业的基础必修课，作为土地利用规划、国土空间双评价、国土空间规划等课程的先导基础课，课程的思政教育对于稳定学生的专业思想、培养专业兴趣、植根社会主义核心价值观至关重要。教学目的是使学生清楚土地资源组成的自然和人文要素，能够分析土地资源形成与演变特征；掌握土地资源利用分类及土地资源调查的方法和程序，熟悉土地资源评价的原理、原则和方法；能够计算并分析土地资源的生产潜力以及土地人口承载能力，并具有分析影响土地资源持续利用因素的能力；对土地资源的开发与利用、治理与改造、保护与管理等的基本知识有一定了解。
授课教师
赵筱青，教授，博士生导师。教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会委员、自然资源部岩溶生态系统与石漠化治理重点实验室学术委员会委员、中国自然资源学会热带亚热带地区资源研究专业委员会委员。主要从事土地利用、覆被变化与环境效应、土地生态安全格局与生态修复分区、国土空间优化与管治、区域规划等方向的科研和教学工作。先后主持国家基金项目3项、各类省基金项目4项、国土空间规划、生态修复规划、生态环境监测、“十四五”发展规划等方向的社会服务类项目6项。发表学术论文100余篇，其中第一或通讯作者发表SCI、SSCI、EI等高质量论文30余篇、科学出版社出版专著2部。
《土地资源学》课程作为地理科学专业的基础性、先导性的专业基础必修课程，课程的思政教育对于稳定学生的专业思想、培养专业兴趣、植根社会主义核心价值观至关重要。2022年该课程思政建设项目在学校立项，我们在多年土地资源学课程教学基础上，根据地理科学专业特色，围绕专业培养目标和要求，立足课程本身特色和教学目标，通过提取思政元素，建设思政案例，改革教学方法，把思政元素合理融于教学过程，将思政活动“润物细无声”的植入于课程讲授中。近一年我们发表了该课程思政教学论文2篇。
