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教育基本原理
学  校 三明学院
授课教师
副教授
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累计学习人数 5780
课程简介
       《教育基本原理》课程为应用型本科院校小学教育专业一年级教师教育必修课程,48学时3个学分。本课程开设于第二学期,主要研究人类教育活动及其内在规律,是其他教育学专业课程的先导必修课程,同时又要求学生具有一定的小学生心理学知识基础,从而更好地认知小学生身心发展特点,为理解教育活动规律奠定基础。在课程体系上,包括教育与教育学、教育与社会发展、教育与个体发展、教育目的、学校教育制度、教师与学生共六章内容。采用了“三阶段、四环节”课程思政教学模式。其目的是使学生掌握教育基本概念、正确理解教育活动的内容及其本质,必须明确理论问题和教育实践之间的关系,从而成长为胜任地方小学教育教学工作的高素质小学骨干教师。
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授课教师
副教授 | 三明学院
三明市基础教育研究中心主任,福建省教育学会教育学专业委员会理事,中国教育学会会员,中国高等教育学会会员,省级普通话测试员,入选福建省高校课程思政专家库。研究方向为智慧教育、教师教育。以第一作者发表学术论文20余篇,其中SCI检索4篇,EI检索1篇,CSSCI期刊2篇,中文核心期刊5篇。主持全国教育科学规划教育部重点课题1项、省级教科研项目4项、主持市级课题1项、主持校级教科研项目3项、主持校级课程思政项目2项。参与省社会科学基金项目2项、省教研项目4项。参编教材2部。指导学生发表SCI论文1篇,获得实用新型专利授权2项,指导省级大创项目2项。