课程简介
植物生理学是一门理论和实验紧密结合的专业主干课程，实验是学生提高分析解决实际问题的重要途径，因此课程由理论和实验两部分组成。在理论方面，课程以高阶性、创新性、挑战度为标准，建构知识体系。将内容分为植物的水分和矿质营养、物质代谢和能量转换、植物的信号转导、植物的生长和发育等四大递进式模块。每个模块融入课程思政点，结合科研前沿和农业生产案例，通过思维导图理顺各知识点的位置。实验设立综合探究性实验，并结合教师科研项目和社会实践项目，成为知识的切入点和前沿新知识的延伸点，构成一个有机整体。
授课教师
课程主讲教师刘锴栋是教授、硕士生导师，入选广东省“扬帆计划”高层次人才、“千百十工程”校级培养对象，被评为校级教学名师。近5年，不断深化立德树人和产出导向(OBE)的教学理念，以“两性一度”为标准开展线上线下混合式教学，积极融入课程思政，在2021年广东省首届本科高校课程思政教学大赛中荣获理科组“二等奖”,年均承担本科教学工作量232学时。
主讲本课程被认定为广东省线上线下混合一流课程、课程思政示范课程和国家级一流本科课程；主持教育部首批新农科研究与改革项目和省高教教改项目共2项，主持广东省质量工程重点专业项目1项；发表教改论文8篇；主持成果《“一中心三平台五维度” 协同培养生物学生实践创新能力的研究与实践》获广东省第九届高教教学成果奖二等奖和校教学成果一等奖；自编教材3部；指导学生获全国大学生命科学创新创业大赛、全国大学生生命科学竞赛、省“挑战杯”大学生课外科技创新大赛等31项奖项，指导学生参与申请专利9项，指导学生第一作者或参与发表高质量论文21篇。
