课程简介
《大学英语》课程是普通高等学校通识教育的一个重要组成部分，兼具工具性和人文性，是大学非英语专业本科学生必修的基础课程。大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。根据《大学英语教学指南（2020版）》，《大学英语》的教学目标是培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展自主学习能力，提高综合文化素养，培养人文精神和思辨能力，使学生在学习、生活和未来工作中能够恰当有效地使用英语，满足国家、社会、学校和个人发展的需要。《大学英语》课程是大学生接触外国文化思想的主要途径。作为高校学生必修的一门公共基础课，课程所占学时多，且形式多为集中授课，这是其能够长期作为思政教育前沿阵地的优势所在，是在教学中浸润和渗透思政教育的最佳方式。
授课教师
1. 主要教学工作：自2002年至今一直承担大学英语（1-4）教学工作，取得良好成绩，获得学生的广泛好评；2018年至今担任大学外语部副主任、主任一职，受到领导和同事的认可；2. 主持项目：2019年主持云南省教育厅大学英语教改项目“基于 SPOC 的大学英语翻转课堂运行机制的研究”，顺利结题；2019年主持云南省教育厅项目“中介语语用学视角下彝族英语作为三语学习者语用能力发展模式研究”，良好结题；3. 课程思政示范课：2021年主持申报大学英语（1）课程思政示范课并获批云南师范大学校级课程思政项目，立项在建设中；同年参与云南省高等教育教学成果项目培育“大学外语“一精多会”格局的构建与实践”项目，立项在研；2021年主持申报课程思政教改项目“大学外语多语种课程群思政建设模式研究-- 以大学生‘用外语讲述中国’能力培养为例”，获校级立项在研；同年4月参加外语教学与研究出版社举办的“教师育人素养与外语教学中的课程思政研修”，考核合格；4. 其他：近年来累积撰写并公开发表学术论文共20余篇；副主编B类和C类出版社教材各一部；参加各级别大学外语教学比赛，共获得国家级一等奖、二等奖、三等奖各1项，全国半决赛二等奖1项，省级特等奖1项，省级一等奖2项，省级优秀奖1项；指导学生参加各级别外语比赛，共获得国家级三等奖1项，省级一等奖15项，省级二等奖7项。
