本课程是面向车辆工程专业三年级的专业基础课，通过本课程学习机械零部件设计、选型等相关的知识，为学习专业课程打下基础。主要包括平面机构、凸轮机构、带传动和链传动、齿轮传动、蜗轮蜗杆传动、轴承、轴、联轴器离合器和制动器和螺纹连接等内容。

       结合我校培养交通事业应用型专业人才的办学定位，本课程坚持以学生为主体的“新三中心”，内容上采用五星教学法进行重构，阶梯性的实现课程各类目标；模式上采用小组合作式学习，打造互动式课堂，把学生导向深度学习，从而达成课程高阶目标；评价中融入过程性评价，实行学评融合，通过自评、互评、反思促进学生学习发展；坚持“遵循纲要-结合专业--融合课程-导向学习”的课程思政主线，进行课程思政与学生深度学习融合的教学一体化设计，启动认知、情感、行动循环，激发学生学习主动性。通过教学实践，学生学习动力、参与度、学习能力和获得感明显提升。本课程采用的教学模式和策略均具有教学上的通用性，可以向其他课程迁移，并建成了共享课程推广使用。