课程简介
生理学是生物科学的一个分支，是一门研究正常机体生命活动现象、规律和机制的科学。我们将其称为生命的原理。生理学主要研究在正常状态下机体各个脏器的功能与相互作用，具有很强的理论性、抽象性和实验性。就医学教育而言，生理学是一门医学生的必修课，它主要是以组胚学、解剖学为基础的一门专业基础课，是搭建病理生理学、病理学、药理学及临床相关学科的重要桥梁课程，可为后续的学习奠定良好的基础；它也是联系专业基础课与专业课的一门中枢课程，起着承上启下的作用。
授课教师
汉族，中共党员，硕士研究生,中国生理学会会员，青海大学教学指导委员会委员。
2005年毕业于青海大学医学院临床医学专业，同年8月至今就任于青海大学医学院基础医学部生理学教研室。
2014年获得青海大学医学院青年教师教学竞赛一等奖；青海大学医学院多媒体课件比赛二等奖；青海大学青年教师教学竞赛一等奖；青海省高校青年教师教学竞赛优胜奖；同年考核优秀，获得“2014年度青海大学医学院先进工作者”荣誉称号。2015年获得青海大学医学院青年教师教学竞赛二等奖；青海大学医学院多媒体课件比赛一等奖；青海大学微课比赛一等奖；青海大学青年教师教学竞赛优胜奖；青海省高校青年教师教学竞赛优胜奖。2017年获得青海大学医学院青年教师教学竞赛一等奖；青海大学医学院多媒体课件比赛二等奖；同年在“第七届全国高等医学院校青年教师教学基本功比赛”中荣获三等奖。2018年获得青海省第六届青年教师（高校组）教学技能竞赛工科组第一名；同年在“第四届全国高校青年教师教学竞赛”中荣获工科组三等奖。2019年获得青海大学第二届思政教学竞赛三等奖；同年还荣获“青海省第十四届职工职业技能大赛全省第六届青年教师教学技能竞赛技术状元”及“青海省第十四届职工职业技能大赛女职工建功立业岗位标兵”荣誉称号。
在教学的同时本人还参与国家自然基金项目6项、省部级科研项目3项、校级科研项目2项、校级教研项目7项、院级教研项目2项；主持校级教研项目1项：青海大学“生理学课程思政”示范课程建设，此课题在结题时被评为优秀。主持院级中青年科研基金项目1项、院级教研项目1项；参与编写教材4部；发表论文8篇，其中核心4篇。
