所在位置:
病理学
省级示范
学  校
授课教师
讲师
累计学习人数7616
课程简介
《病理学》 课程是临床医学专业的主干课程,共 90 学时,其中理论课 48 学时 (含指导性学习 14 学时) ,实验课 42 学时  (含线上 16 学时)。 病理学课程教学以学生为中心,坚持立德树人,培养学生专业成长和岗位胜任能力为目标,将现代教育理念和技术与病理学课程建设结合,优化课前、课中、 课后三个环节的教学设计,对学生知识、能力、素养的培养方案进行创新和实践,形成病理学“一点二线,三导三合” 的线上线下混合式教学模式,开展以兴趣激发、能力展示、 团队协作、实践能力培养为导向的病理学第二课堂,在教学过程中有机融入思政元素,构建三全育人的《病理学》 课程教学体系。在上述基础上,建立以学生学习表现、学习过程、 学习效果三合一的形成性考核指标,构建客观、公正并具有导向性的评测体系。 《病理学》课程建设成果显著, 2019 年获自治区级线上线下混合式一流本科课程,2020 年获国家级线上线下混合式一流本科课程,2021 年获自治区级课程思政示范课程。
教学设计
教学视频
教学说课
教学课件
授课教师
讲师 | 桂林医学院
医学硕士,近 2 年教学成果:
1.2021 年获桂林医学院教育教学信息化大赛一等奖(第五) ;
2.2021 年获第二十届广西高校教育教学信息化大赛二等奖 (第五);
3.2021 年获区级课程思政示范课程, 课程思政教学名师和教 学团队(第五) 。2020 年桂林医学院第一批课程思政示范课(第九);
4.2021 年桂林医学院首届高校教师教学创新大赛优秀奖(第 一);
5.2021 年获桂林医学院青年教师授课大赛理科组一等奖;2020 年获桂林医学院青年教师授课大赛医学组二等奖。
6.2021 年获桂林医学院临床医学院青年教师授课大赛特等 奖; 2020 年获桂林医学院临床医学院青年教师授课大赛一等奖。
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