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病理学
学  校 桂林医学院
授课教师
教授
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累计学习人数 7972
课程简介
《病理学》课程是临床医学专业的主干课程,共 90 学时,其中理论课 48 学时(含指导性学习 14 学时), 实验课 42 学时(含线上 16 学时) 。病理学课程教学以学生为中心,坚持立德树人,培养学生专业成长和岗位胜任能力为目标,将现代教育理念和技术与病理学课程建设结合,优化课前、课中、课后三个环节的教学设计,对学生知识、能力、素养的培养方案进行创新和实践,形成病理学“一 点二线,三导三合”的线上线下混合式教学模式,开展以兴趣激发、 能力展示、团队协作、实践能力培养为导向的病理学第二课堂,在教学过程中有机融入思政元素,构建三全育人的《病理学》 课程教学体系。在上述基础上,建立以学生学习表现、学习过程、学习效果三合一的形成性考核指标,构建客观、公正并具有导向性的评测体系。《病理学》课程建设成果显著,2019 年获自治区级线上线下混合式一流本科课程,2020 年获国家级线上线下混合式一流本科课程, 2021 年获自治区级课程思政示范课程。
教学设计
教学视频
教学说课
教学课件
授课教师
教授 | 桂林医学院
医学博士,教授,硕士研究生导师。国家级线上线下混合式一流本科课程的核心成员,自治区级课程思政示范课程的负责人,致力于教学改革与创新,尤其是负责承 担课程立德树人的教学改革工作。参编“十三五”医学规划教材, 主持及参与自治区级及校级教改项目 8 项,发表教改论文 10 余篇, 指导大创项目 8 项。近 3 年获国家级教学奖项 4 项,自治区级教学奖项 3 项,校级教学奖项 22 项。郑锦花教授课程思政对外交流及师资培训如下: 2020 年 1 月,在全国医药院校课程思政教学会议做优秀案例分享; 2020 年 10 月,在全国病理年会教学论坛做课程思政讲座, 2021 年 4 月, 在第一期全国医学院校课程思政教学设计与实施研修班做专题讲座,2021 年 9 月,在国家级教学会议——病理学课程思政建设研讨会,做专题讲座 《病理学课程思政建设的经验分享》 。2021 年 2 月,做省际课程思政师资培训 1 次 (昆明医科大学第一临床医学院师资培训)。 2021 年做校级课程思政师资培训 1 次,2019-2021 年做桂林医学院临床医学院课程思政师资培训 3 次。