在新时代背景下，劳动形态产生着重要的变化，要求学校劳动教育结合产业新业态、劳动新形态，选择现代农业、工业、服务业项目，引导新时代劳动者重新确立自身在劳动中的存在价值，提升创造性劳动能力。新时代生产劳动作为新时代劳动形态之一，和学生个人职业发展区域经济发展、国家智能化发展等均有密切的联系。本次内容的讲授有助于培养学生劳动意识，提高创新能力，努力成为高素质技术技能型人才。